Az iskolaelőkészítő foglalkozást ma is az óvodában tartottuk. Sajnos a rossz idő miatt nem volt lehetőség arra, hogy egyedül legyünk a teremben, így egy kicsit másképp alakultak a dolgok, mint ahogy elterveztük. Az első percekben több gyerek is körénk gyűlt, így nehéz volt csak az iskolába készülőkre koncentrálni, de ezt később sikerült megoldani. Ma egy kerettörténetbe ágyaztuk bele a játékokat: egy átlagos napot kellett a gyerekeknek közösen megalkotni, aminek minden részletét eljátszottuk. Amikor boltba mentünk, zöldségeket és gyümölcsöket vásároltunk, amiket ügyesen két külön csoportra bontottak. Ezután színek szerint is csoportosítottuk a ‘kosarunk tartalmát’, majd számolgattunk, és rendezgettük a kártyákat. A képzeletbeli hazavezető úton eltévedtünk, és a Continuo nevű társasjáték segítségével készítettünk új útvonalakat, amiben igazi verseny alakult ki a kicsik között. Mikor ‘hazaértünk’, labdáztunk babzsákkal, aminek a segítéségével próbáltuk elmélyíteni a jobb és bal irányok használatát. Összességében sikerült hasznosan eltölteni ezt a rövid időt a nehézségek ellenére is.
Amikor kitaláltuk, hogy ezen a héten egyetlen játékból lesz verseny, és azt minden nap elővesszük, majd az egész heti teljesítmény számítjuk, akkor az volt a legfontosabb célunk, hogy megnézzük, milyen amikor elmélyednek egy játékban. Eddig inkább a mennyiség dominált: sokféle játékmechanizmus, sokféle kerettörténet, újabb és újabb impulzusok. Persze akadtak olyan játékok, amiket sokszor játszottunk, mert megszerettük, de ezeket a szituációkat kevésbé terveztük meg. A mai napon egyértelműen lehetett érezni, hogy a srácoknak sikerül egyre mélyebbre ásniuk a Tichuban: értik, gondolkodnak, taktikáznak. Jól mérik fel az osztásuk erejét, minden reakciójukból látni lehet, hogy jól értelmezik a játék alakulását, jól használják a különleges lapokat. Délelőtt és délután is játszottunk, hosszú, sok pontos játszmákat. Nem unják, talán azért sem, mert ők is jól érzik magukat abban a helyzetben, amikor van idő ennyire megismerni egy játékot. Így tényleg öröm lesz vasárnap itt hagyni egy pakli Tichut, mert szeretni és játszani fogják.
Az előző tábor komplex pontgyűjtő versenyének egy-egy pozitív hatását nagyon jó felfedezni. Ilyen volt ma, amikor a Tichu után előkerült a Quarto. Nem ajánlottuk, nem raktuk eléjük. Akartak valami gyorsat játszani és ezt választották. Az volt a célunk, hogy a pontok segítségével kicsit közelebb hozzuk az absztrakt játékokat is hozzájuk, és ez volt az első olyan pillanat, amikor ennek eredményét is láttuk, mert ezt a játékot tényleg nagyon nem szerették. Zárásként visszaszereztük a kicsiktől A kis herceget – úgy látszik tényleg találtunk egy játékot, ami a kicsik és a nagyok között kapocs lehet -, és felépítettünk öt igen remek bolygót.
A másik versenyben ma eléggé felpörögtek az események. Először a Pick-a-Pig nevű játékot tanulta meg ez a csapat, de nem vállalták, hogy pontért is játsszanak vele egyet. Így előkerült a Bausack, aminek a közösen építkezős változatát játszottuk egész sokáig egy jó nagy társasággal. Ezt kicsik és nagyobbak egyaránt élvezték, nagy kuncogások közepette nehezítették a többiek dolgát bizonyos elemek beépítésével, de közben szurkoltak is egymásnak egy-egy nehezebb résznél. Ezután néhányan pihenőt tartottak, mások viszont azonnal kérték a következő játékot, így keresgéltük az elszabadult szörnyecskéket a Panic Laborban, majd pedig megtanultunk még egy új játékot, a Qwirkle-t.
Sok pontot lehetett szerezni, ami alakított a játék állásán – az eddig toronymagasan vezető első helyezettet végre sikerült megközelítenie egy másik játékosnak, és a harmadik hely körül is sokan vannak hasonló pontszámmal. Bár eredetileg a versenynek ez a harmadik napja lenne az utolsó, lehet, hogy játszunk még holnap egyet-kettőt, hogy rendeződjön még kicsit a mezőny az eredményhirdetés előtt.
Délután nem mentünk ki a pályára, mert vendégek érkeztek L. Ritók Nórával, aki tartott egy festős foglalkozást a gyerekeknek. Megkértük, hogy kapcsolódjon kicsit a drámás foglalkozásunkhoz, és használja fel Az aranyecset motívumait. Először kicsit felelevenítettük a gyerekekkel a mesét, és összegyűjtöttünk pár dolgot, ami életre kelt a történetben. Majd választhattak maguknak egy figurát, amit szeretnének megfesteni, ha nekik is lenne egy ilyen varázsecsetük. Készültek pillangók, madarak, halacskák és autók is; a gyerekek szabadjára engedhették a fantáziájukat a minták és a színek kiválasztásánál is.
Ezután kicsik és nagyok is társasoztak tovább (Dixit, Kalaha, Tichu), egy csapat kiütőzött, de olyan is akadt, aki meg szerette volna hallgatni újra a mesét, sőt, maga is felolvasott belőle. Sokan voltunk sokfelé, mindenki megtalálta a helyét, így önfeledt mókával zárulhatott a nap.
Bogi, Bogi, Eszter, Julcsi, Máté, Móni, Petra, Sári, Tami
