Márciusban összeírtunk olyan történeteket, amik minket, pedagógusokat és önkénteseket Toldhoz kötnek. Ez azonban csak az egyik oldal volt. Arra gondoltunk, a gyerekeket is megkérdezzük, hogy nekik mi a kedvenc tanodás sztorijuk, mi az, amiért szeretnek ide járni, mit...
Előző héten írtunk arról, hogy kicsit újragondoltuk a rendszerünket, mert szerettük volna, ha még egyénibb, még inkább a gyerekeknek szóló feladatlapok és foglalkozástervek készülnek. Most arra gondoltunk, összeszedjük, milyen elemekből épül fel ebben a rendszerben...
Néhány hete véget ért az első félév. A félévzárás mindig kicsit hajtósabb a gyerekeknek és nekünk is. Idén is sok kérés érkezett tőlük, illetve a szülőktől egy-egy utolsó dolgozat vagy felelés előtti készülésre, de olyan is volt, akit mi invitáltunk még egy kis plusz...
A tanulások elején a héten a rovarok játszották a főszerepet. Folytattuk ugyanis a két hete elindított természettudós projektünket azokkal a gyerekekkel, akiket behúzott az előző alkalom, és kedvet kaptak a bogarak, lepkék és más rovarok világában való további...
Robotok között telt el a második iskola előkészítő foglalkozásunk. A két fiú olykor robottá válva, máskor egy kis papírrobot segítségével tanult a színekről, számokról, beszélgettünk magunkról, sőt még robotnyelven is megtanultunk. A feladatok során egy kirakó...
A múlt heti különleges átlagos hét után, egy különleges nem átlagos hetünk következett. Ehhez hozzájárult az a szerencsére ma már ritkább eset, hogy két hét eleji Skype is elmaradt, valamint csütörtökön és pénteken a gyerekek korábban jöttek haza az iskolából. A...
