Megjelenések

Tanulmányok, könyvfejezetek, könyvek

Jesztl József – Lencse Máté: Társasjáték-pedagógia. Demokratikus Ifjúságért Alapítvány, Budapest, 2018. Online elérhető

Marton Boglárka (2018): Idegen nyelvi készségek fejlesztése tanodában. In: Polonyi Tünde – Abari Kálmán (szerk.): Pszichológia – Pedagógia – Technológia. Oriold és Társai Kiadó és Szolgáltató Kft. 79-88.

Lencse Máté (2017): Toldi Tanoda – Pedagógiai kísérlet egy zsáktelepülésen. NFA Füzetek, 119-134

Csatári Tamara (2016): Matektanulás tanodában. Taní-tani Online. 2016.09.11.

Jesztl József-Lencse Máté (2016): Társasjáték-pedagógia – A fejlődés nyomon követésének lehetőségei. In: Turóczi Levente (szerk.): Játsszunk helyesen! A játékpedagógia helye a fiatal segítők társadalmi felelősségvállalásában. 51-59. Online elérhető

Lencse Máté (2016): Naplózás – a pedagógiai folyamatok dokumentálása, monitorozása, mérése, értékelése. In: Fejes József Balázs-Lencse Máté-Szűcs Norbert (2016, szerk.): Mire jó a tanoda? A TanodaPlatform keretében összegyűjtött innovációk, kutatások, történetek. Motiváció Oktatási Egyesület, Szeged.164-168. Online elérhető

Csík Orsolya (2016): Vitakultúra-fejlesztés a tanodában. In: Fejes József Balázs-Lencse Máté-Szűcs Norbert (szerk.): Mire jó a tanoda? A TanodaPlatform keretében összegyűjtött innovációk, kutatások, történetek. Motiváció Oktatási Egyesület, Szeged. 95-100. Online elérhető

Fejes József Balázs-Lencse Máté-Szűcs Norbert (2016, szerk.): Mire jó a tanoda? A TanodaPlatform keretében összegyűjtött innovációk, kutatások, történetek. Motiváció Oktatási Egyesület, Szeged. Online elérhető

Lencse Máté (2016): “Játszani is engedd!” Társasjáték-pedagógia. In: Takács Viktória (szerk.): Alternatív leckék. Demokratikus Ifjúságért Alapítvány, 157-171. Online elérhető

Csík Orsolya-Marton Boglárka: A toldi disputa kör. Taní-tani Online. 2015. 12. 07.

Lencse Máté: A differenciálás szintjei. Taní-tani Online. 2015.06.15.

Lencse Máté: Önkéntesekre alapozott tanoda. Taní-tani Online. 2015.05.19.

Lencse Máté: Online tanulásszervezés és társadalmi szerepvállalás. Oktatás-Informatika Folyóirat, 2014/1. 85-89.

Deák Márton, Hervai Sára és Juhász Milán: Játszva fejlődni. Taní-tani Online. 2013. 11. 22.

Kincses Eszter-Lencse Máté: Társasjáték-pedagógia – példák a gyakorlatból. Taní-tani Online. 2013. 06. 15.

Lencse Máté: Motivációs utak keresése – Önkéntes munka egy LHH kistérségben. Taní-tani Online. 2013. 04. 11.

Lencse Máté: Kipörgetel?! Taní-tani Online. 2012. 12. 05.

Konferenciák

Lencse Máté: Társasjáték-pedagógia. Előadás és workshop a “Harcosok klubja” – Az osztályfőnöki munka kihívásai napjaink köznevelési rendszerében c. rendezvényen. Eszterházy Károly Egyetem Jászberényi Campus, 2019.03.12.

Lencse Máté: Kicsik és nagyok, tapasztalatlanok és tapasztaltak találkozása társasjátékokban. Kooperativitás a versenyben. Műhelybeszélgetés a XII. Miskolci Taní-tani Konferencián. 2019.02.01.

Lencse Máté: Társasjáték és pedagógia. Játék – A Magyar Fenomenológiai Egyesület 2018. évi konferenciája. 2018.04.19.

Lencse Máté: Egy társasjáték pedagógiai hatásairól. GONDOLKODNI – MÁS – HOGY? “A gondolkodás a szabadság iskolája” ELTE TÓK 2016.06.01. (Játék és gondolkodás szekció vezetése)

Csík Orsolya-Marton Boglárka: Vitakultúra-fejlesztés hátrányos helyzetű fiatalokkal. IX. Miskolci Taní-tani Konferencia. 2016. 02. 05.

Lencse Máté: Mérés és értékelés a tanodában. IX. Miskolci Taní-tani Konferencia. 2016. 02. 05.

Bárdi Bera, Deák Márton, Juhász Milán és Vida Bence: HHH gyerekek kommunikációs kompetenciafejlesztése a drámapedagógia tükrében (Improving communicative competence of increasedly disadvantaged students by drama pedagogy). EVERYDAY MULTILINGUALISM, SUSTAINABLE LINGUISTIC DIVERSITY AND MULTIN -ENGAGEMENT – Minority Language Research, Educational Practice and Policy. Revisiting Methodology, Learning and Established Concepts. 2015. 09. 09.

Lencse Máté: Társasjáték-pedagógia. TanodaPlatform VI. szakmai műhely. 2015. 03. 25.

Csatári Tamara-Kincses Eszter: Online Tanoda. Digitális Nemzedék Konferencia 2015. 03. 21.

Kincses Eszter: Szövegértés és olvasási motiváció fejlesztése társasjátékokkal. VIII. Miskolci Taní-tani Konferencia. 2015. 01. 30.

Lencse Máté: Önkéntesekre alapozott tanoda. VIII. Miskolci Taní-tani Konferencia, 2015. 01. 30.

Péterfi Julianna: Online tanoda – fókuszban a szövegértés fejlesztés és mérés. VIII. Miskolci Taní-tani Konferencia. 2015. 01. 30.

Lencse Máté: Társasjáték-pedagógia. Szekcióvezetés. TanodaPlatform – konferencia a tanodamozgalom fejlesztéséért., 2014. 12. 12.

Lencse Máté: Önkéntesek bevonása. Szekcióvezetés – World Café. TanodaPlatform – konferencia a tanodamozgalom fejlesztéséért. 2014. 12. 12.

Lencse Máté: Az önkénesség evolúciója. TanodaPlatform 2. szakmai műhely, 2014.07.14.

Lencse Máté: Online tanulásszervezés és társadalmi szerepvállalás. Digitális nemzedék konferencia, Budapest, 2014. 03. 29.

Lencse Máté: Tanulástámogatás egy zsáktelepülésen. VII. Miskolci Taní-tani Konferencia. 2014. 02. 07.

Lencse Máté: Motivációs utak keresése – Önkéntes munka egy LHH kistérségben. VI. Miskolci Taní-tani Konferencia. 2013. 02. 01.

Lencse Máté: Az Igazgyöngy Alapítvány esélyteremtő-tehetséggondozó munkája. „Ez is tehetséggondozás! Elmélet és módszerek” konferencia. 2013. 10. 19.

Lencse Máté: A szociális kompetencia fejlesztése iskolán kívül, HHH-s környezetben – fókuszban a társasjátékok. “Kulcskompetenciák fejlesztése a formális, nem formális, valamint az informális tanulás során a társadalmi kohézió és az esélyegyenlőség biztosítása érdekében” konferencia. Veszprém. 2013. 06. 07.

Lencse Máté: Társasjáték-pedagógia – Önkéntes munka egy LHH kistérségben. Pecha-kucha. ELTE PPK Neveléstudományi Doktori Iskola, Hallgatói Konferencia, 2013. május 15., Budapest.Társasjáték-pedagógia – Önkéntes munka egy LHH kistérségben. Pecha-kucha. ELTE PPK Neveléstudományi Doktori Iskola, Hallgatói Konferencia, Budapest. 2013. 05. 15.